Знакомая ситуация? Ремонт закончен, мебель завезли, интерактивные панели повесили. Директор вздыхает с облегчением… Но звонок из управления образования ставит в тупик: «А у вас педагоги умеют работать с БАС? Есть акты ввода гидропоники? Освещённость замерили?»
Оказывается, между фразой «ремонт сделан» и реальной готовностью школы к работе по ФГОС часто зияет разрыв. Чтобы он не превратился в срыв занятий, предписания надзорных органов и головную боль с приёмкой — нужна системная двухсторонняя проверка.
Капитальный ремонт завершён, оборудование закуплено и установлено. Но можно ли считать школу готовой к занятиям? Между «ремонт сделан» и «школа готова к работе по ФГОС» часто есть разрыв. Разбираем, на что обратить внимание при приёмке школы после капремонта и оснащения.
Две стороны проверки
Проверка готовности школы после капремонта включает два блока:
- Строительная часть — качество ремонтных работ, соответствие проекту, СанПиН и нормам безопасности.
- Оснащение — наличие и работоспособность оборудования, соответствие ФГОС и Приказу №838, готовность педагогов.
Ниже — чек-листы по каждому блоку.
Чек-лист строительной части
1. Электроснабжение
| Что проверяем | Норма / критерий |
| Количество розеток в кабинетах | Соответствует проекту и спецификации оборудования |
| Высота розеток | Для интерактивных панелей — 1,5–1,7 м, для рабочих столов — 0,75–0,9 м |
| Заземление | Есть, проверено (для лабораторий и кабинета БАС обязательно) |
| Наличие УЗО | Влажные помещения (лаборатории, санузлы, пищеблок) |
| Освещение | Замер освещённости (люксметр): учебная зона 300–500 люкс, лабораторная — 500 люкс |
| Отсутствие бликов | На интерактивных панелях и досках |
2. Вентиляция и климат
| Что проверяем | Норма / критерий |
| Работа приточно-вытяжной вентиляции | Во всех кабинетах, особенно в лабораториях и кабинете БАС |
| Вытяжной шкаф (химия) | Тяга есть, работает бесшумно |
| Температурный режим | +18…+24 °C во всех помещениях |
| Влажность | 40–60% |
3. Водоснабжение и канализация
| Что проверяем | Норма / критерий |
| Наличие горячей и холодной воды | Лаборатории, санузлы, пищеблок |
| Слив | Раковины, гидропонные установки, технологическое оборудование |
| Отсутствие протечек | Визуально, под мойками и установками |
4. Безопасность
| Что проверяем | Норма / критерий |
| Пожарная сигнализация | Работает, проверена |
| Огнетушители | Есть в каждом кабинете, не просрочены |
| Эвакуационные выходы | Не загромождены, открываются |
| Антитеррористическая защищённость | Турникеты, домофоны, камеры (согласно паспорту) |
Чек-лист оснащения
1. Мебель
| Что проверяем | Норма / критерий |
| Комплектность | По спецификации контракта |
| Регулировка | Учебные столы и стулья регулируются по высоте (СанПиН) |
| Отсутствие повреждений | Царапины, сколы, трещины |
| Устойчивость | Не шатается |
| Безопасность материалов | Сертификаты соответствия |
2. IT-оборудование (интерактивные панели, проекторы, ПК)
| Что проверяем | Норма / критерий |
| Монтаж | Крепление надёжное, панель не вибрирует |
| Подключение | Питание, сеть, видеосигнал — всё работает |
| Калибровка | Сенсор работает точно (для панелей) |
| Проектор и экран | Изображение чёткое, без искажений, экран ровный |
| ПК и ноутбуки | Включаются, загружаются, подключены к сети и принтерам |
3. Специализированное оборудование
| Тип оборудования | Что проверяем |
| БАС (дроны) | Взлетают, управляются, зарядные станции работают, ПО установлено |
| Полётная зона | Сетка натянута, освещение равномерное, видеонаблюдение работает |
| Цифровые лаборатории | Датчики подключаются, ПО видит данные, калибровка пройдена |
| VR-шлемы | Включаются, контент загружен, контроллеры работают |
| Гидропоника / теплицы | Насосы работают, подсветка включается, нет протечек |
| Метеостанция | Датчики передают данные, ПО отображает графики |
4. Документация
| Что проверяем | Где должно быть |
| Сертификаты и декларации соответствия | У поставщика, копии — в школе |
| Гарантийные талоны | На каждое оборудование |
| Паспорта и инструкции | На сложное оборудование (БАС, VR, лаборатории) |
| Акт приёмки-передачи | Подписан обеими сторонами |
| Акт ввода в эксплуатацию | Для оборудования, требующего монтажа и настройки |
5. Педагогическая готовность
Самое важное, о чём часто забывают: оборудование есть, но умеют ли с ним работать педагоги?
| Что проверяем | Критерий |
| Педагоги прошли обучение | Удостоверения о повышении квалификации |
| Есть рабочие программы | По БАС, робототехнике, VR, агроклассу |
| Есть поурочные планы | С использованием нового оборудования |
| Проведены пробные уроки | Без учеников, для отработки навыков |
Скачайте полный чек-лист готовности школы в формате PDF
В нём — все пункты из этого раздела плюс пустые колонки для отметок комиссии. Удобно распечатать и пройтись по кабинетам.
🔗 Оставьте email — получите файл автоматически (промо-материалы компании не придут, только чек-лист).
Приёмочная комиссия: кто входит
Для приёмки школы после капремонта и оснащения создаётся комиссия. В неё должны входить:
| Участник | Роль |
| Директор школы | Председатель комиссии |
| Завхоз / ответственный за ремонт | Строительная часть |
| Завуч по учебной работе | Проверка оснащения на соответствие ФГОС |
| Учителя профильных предметов | Проверка работоспособности оборудования |
| Представитель поставщика оборудования | Для сложного оборудования |
| Представитель подрядчика (ремонт) | По строительной части |
| Представитель учредителя (УО) | Контроль |
Акт проверки готовности: что фиксируем
По итогам проверки составляется акт, в котором фиксируем:
- Строительная часть: замечания (если есть) или заключение о соответствии проекту.
- Оснащение: перечень проверенного оборудования, отметка о работоспособности, замечания по комплектности.
- Документация: перечень полученных документов.
- Педагогическая готовность: кто обучен, какие программы утверждены.
- Заключение комиссии: школа готова / не готова к началу занятий (с указанием сроков устранения замечаний).
Заключение
Проверка готовности школы после капремонта — это не формальность, а гарантия безопасности и качества образования. Нельзя ограничиваться только строительной приёмкой. Оборудование должно быть не только установлено, но и работать, а педагоги — уметь им пользоваться. Системный подход к проверке позволит избежать ситуации, когда «ремонт сделан, но занятия начинать нельзя».
Нужна помощь в оснащении школы или детского сада?
Компания «Сокол ПРО» готова взять на себя полный цикл: от консультации и аудита до поставки, монтажа и обучения педагогов.
Мы работаем по 44‑ФЗ и 223‑ФЗ, помогаем пройти закупку «без головной боли» и строго в соответствии с ФГОС и Приказом №838.
📞 Для связи и расчёта проекта:
- Телефон: +7 930 264-28-00, +7 930 260-24-20, +7 920 071-72-20
- Email: info@sokolpro.tech
- Сайт: соколпро.рф
- Адрес: г. Нижний Новгород, ул. Ульянова, 26/11, этаж 14, офис 1406
- Время работы: будни с 9:00 до 17:00 (по всей России)


